Präsenz-Seminar: Pädagogische Gestaltung inklusiver Ganztagsschulen - Details

Präsenz-Seminar: Pädagogische Gestaltung inklusiver Ganztagsschulen - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Präsenz-Seminar: Pädagogische Gestaltung inklusiver Ganztagsschulen
Untertitel BAG-BW-3B, BAGEu-BW-3B; BAS-BW-3B, BASEu-BW-3B
Semester Ws 2026/27
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 3
erwartete Teilnehmendenzahl 40
Heimateinrichtung Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe
Veranstaltungstyp Präsenz-Seminar in der Kategorie Veranstaltung
Nächster Termin Mittwoch, 18.11.26, 18:00 - 19:00 Uhr Online - der Link wird noch versendet an alle Teilnehmenden
Teilnehmende Studierende des Bachelor Lehramt Grundschule und des Bachelor Lehramt Sekundarstufe
Voraussetzungen Mind. Fachsemester 2
Leistungsnachweis Studienleistung: Wird im Rahmen der Aufgaben an den Seminartagen erworben.

Prüfungsleistung: schriftliche Hausarbeit, die ab dem Datum der Vorbesprechung bis 31.03.2027 erstellt werden kann. Abgabeschluss ist der 31.03.2027.
ECTS-Punkte 4

Räume und Zeiten

Online - der Link wird noch versendet an alle Teilnehmenden

  • Mittwoch, 18.11.26, 18:00 - 19:00 Uhr

Ohne Raum

  • Montag, 22.02.27, 10:00 - 16:00 Uhr
  • Dienstag, 23.02.27, 10:00 - 16:00 Uhr
  • Donnerstag, 25.02.27, 10:00 - 16:00 Uhr
  • Freitag, 26.02.27, 10:00 - 16:00 Uhr

Studienbereiche

Kommentar/Beschreibung

Im Seminar wird die Entwicklung der Ganztagsschulen im Primar- und Sekundarbereich ausführlich besprochen.
Es geht um historische und aktuelle Entwicklungen.
Darüber hinaus wird die Arbeit im multiprofessionellen Team an Schulen mit Ganztag erörtert.
Dazu zählen auch Aspekte der Schulentwicklung und der Professionalisierung.
Insgesamt soll das Seminar einen ersten Überblick dazu geben, welche Bedingungen die Ganztagsschule für Lehrkräfte mit sich bringt und insbesondere welche Chancen mit dieser Weiterentwicklung von Schule für angehende Lehrkräfte verbunden sein können.

The seminar will discuss in detail the development of full-day schools at the primary and secondary levels.
It covers both historical and current developments.
In addition, the seminar will explore the work of multiprofessional teams in all-day schools.
This also includes aspects of school development and professionalization.
Overall, the seminar aims to provide an initial overview of the conditions that all-day schools entail for teachers and, in particular, the opportunities that this further development of schools may offer to prospective teachers.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Zeitgesteuerte Anmeldung: Pädagogische Gestaltung inklusiver Ganztagsschulen".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 21.10.2026, 00:00 bis 28.10.2026, 00:00.

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Sie sind zunächst vorläufig angemeldet. Falls Sie schon einen Seminarplatz in einem anderen Seminar des gleichen Modulteils haben, steht dieses Seminarangebot nicht zur Verfügung.
Zu abschließende verbindliche Zuordnung erfolgt bis 30.10.2026.
Mit freundlichen Grüßen
Christian Gleser

Zugelassenene Nutzerdomänen

  • KIT-Studierende
  • PHHD-Studierende